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世界工程教育认证的发展趋势
引用本文:
杨永斌,李佩琳,刘曼君.世界工程教育认证的发展趋势[J].高等工程教育研究,2019(5):5-10.
作者姓名:
杨永斌
李佩琳
刘曼君
作者单位:
中国工程院;重庆大学土木工程学院;台湾中华工程教育学会办公室
基金项目:
教育部人文社会科学研究项目
摘 要:
关 键 词:
问责
认证
持续改善
工程教育
华盛顿协议
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