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| 有效的数学课堂教学 | |
| 作者姓名： | 马秀胜 |
| 摘 要： | 一、教学语言要有效
语言是表达思想的工具，也是沟通感情的桥梁。数学老师的教学语言是上好数学课的基本保证，老师只有通过教学语言把知识传授给学生，建立良好的师生情谊，才能使学生坚定学习的自信心。老师的语言在很大程度上决定着学生学习的效果。 |
| 关 键 词： | 教学语言 教学组织 思维动机 |
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