《中国特色社会主义理论与实践研究》教学实效性探索 |
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引用本文: | 华玉武,卢瑞雪.《中国特色社会主义理论与实践研究》教学实效性探索[J].教育教学论坛,2013(8). |
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作者姓名: | 华玉武 卢瑞雪 |
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作者单位: | 北京农学院,北京,102206 |
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摘 要: | 被调查硕士研究生对实现中国特色社会主义共同理想充满信心。"专题式教学"和"1+1"教学模式,明显提升了硕士研究生对《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的学习效果,师生普遍认可,学生满意度较高。影响该课程实效性的因素可归纳为"学生自身""、专业特点"、"周围环境"、"授课老师"四个方面。建议进一步完善本课程教学方法的改革和创新,加强培训教师队伍的力度,强化领导思想政治理论课有关制度的实施力度。
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关 键 词: | 中国特色社会主义理论与实践研究 实效性 对策 |
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