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| 《方剂学》课堂教学中应用病案式教学法总结与体会 | |
| 引用本文： | 陈龙全,刘小琴,王红权.《方剂学》课堂教学中应用病案式教学法总结与体会[J].教育教学论坛,2013(8). |
| 作者姓名： | 陈龙全 刘小琴 王红权 |
| 作者单位： | 湖北民族学院科技学院医学系,湖北恩施,445000 |
| 基金项目： | 湖北民族学院科技学院2009年教学研究项目 |
| 摘 要： | 在《方剂学》课堂教学中,我们采用病案导入法,制作多媒体病例课件进行方剂学的案例式教学,结合教学内容,以病案为载体,通过讨论、问答等师生互动的教学过程,让学生在案例探究中自主构建自己的知识体系,有利于培养学生分析、运用方剂,以及临证组方的能力,利于《方剂学》教学质量的提高,是一种较好的教学方法。 |
| 关 键 词： | 案例式教学法 方剂学 教学体会 |
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