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| 如何认识教材 | |
| 引用本文： | 钟勇为.如何认识教材[J].教育实践与研究,2005(3):34-35. |
| 作者姓名： | 钟勇为 |
| 作者单位： | 渤海大学,教育学院,辽宁,锦州,121000 |
| 摘 要： | 教材不是预设的"圣经",而是待"创读"的"案例";教材是学生体验生活世界、建构人生价值和意义的手段,是师生共同"对话"、进行意义建构的桥梁. |
| 关 键 词： | 教材 课程标准 价值 作用 |
| 文章编号： | 1009-010X(2005)02-0034-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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