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实现教师领导的策略研究
引用本文:贺慧敏,汪莉.实现教师领导的策略研究[J].天津市教科院学报,2014(1):59-61.
作者姓名:贺慧敏  汪莉
作者单位:天津市教育科学研究院,天津,300191
摘    要:教师领导是引导教育改革、促进学校改进的有效路径.通过研究教师领导的发展及演变,探析教师领导的现状,发现和研究真正有利于促成教师领导实现的模式和组织,以探索能够鼓励和发挥教师领导的组织形式和策略路径.

关 键 词:教师  教师领导  路径
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