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实现教师领导的策略研究
引用本文:
贺慧敏,汪莉.实现教师领导的策略研究[J].天津市教科院学报,2014(1):59-61.
作者姓名:
贺慧敏
汪莉
作者单位:
天津市教育科学研究院,天津,300191
摘 要:
教师领导是引导教育改革、促进学校改进的有效路径.通过研究教师领导的发展及演变,探析教师领导的现状,发现和研究真正有利于促成教师领导实现的模式和组织,以探索能够鼓励和发挥教师领导的组织形式和策略路径.
关 键 词:
教师
教师领导
路径
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