| "杠杆平衡"的实验探究 |
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| 引用本文： | 闫迎利,来建民."杠杆平衡"的实验探究[J].物理教学探讨,2006,24(7):5-7. |
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| 作者姓名： | 闫迎利 来建民 |
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| 作者单位： | 安阳师范学院物理系,河南省,安阳市,455002 |
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| 摘 要： | 1 案例分析
在日常生活和生产活动中，我们可以观察到许多力的作用，如推、拉、提、举及牵引列车、锻打工件、击球、弯弓射箭等，都是在物体接触时才发生的，这些相互作用力称为接触力。接触力按性质可分为弹力与摩擦力。本节课是高一物理第四章相互作用的第二节，通过生活现象和实验探究来认识各种形变，探究弹力与形变的关系，了解弹力的广泛应用，本节的信息量和活动量很丰富，实践性和趣味性很强，目的是让学生充分感受身边的弹性现象，广泛联系实际，着力体现课程内容的时代性，通过观察微小形变、探究弹力与形变的关系等实践活动，让学生自主获得知识，激发学生对科学的好奇心与求知欲。
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| 关 键 词： | 教学案例 探究性教学 相互作用力 “形变与弹力” 高一 物理 第四章 |
The Experiment Exploring of the Lever Balance |
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| Yan Yingli,Lai Jianming.The Experiment Exploring of the Lever Balance[J].Journal of Physics Teaching,2006,24(7):5-7. |
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| Authors: | Yan Yingli Lai Jianming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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