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| 研培一体模式下“研”“培”有机整合的对策 | |
| 引用本文： | 刘姝.研培一体模式下“研”“培”有机整合的对策[J].成人教育,2015,35(7):66-67. |
| 作者姓名： | 刘姝 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院科研处,哈尔滨,150080 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育学院“十二五”重点课题“研培一体效能提高的机制研究” |
| 摘 要： | 随着中小学教师继续教育实践的不断深入发展,研培一体被认为是增强中小学教师培训实效性的重要模式,并在实践中彰显出巨大的优势和活力.在此背景下,深入探究研培一体的深刻内涵,分析“研”“培”之间的内在关系,提出“研”“培”深入结合的建议,以推动研培一体模式的发展. |
| 关 键 词： | 研培一体 教研 培训 |
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