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| 大学英语阅读理解中的障碍分析及对策 | |
| 引用本文： | 张平.大学英语阅读理解中的障碍分析及对策[J].考试周刊,2011(23):105-106. |
| 作者姓名： | 张平 |
| 作者单位： | 南京农业大学,外国语学院,江苏,南京,210095 |
| 摘 要： | 在大学英语教学中,英语阅读理解是教学的重要活动,是英语学习者其他语言能力发展的基础,英语学习者通过英语阅读培养了阅读能力,并以阅读能力为基础去发展其他各种语言能力,如写、听、说、译的能力。随着阅读能力的不断提高,语言知识的不断增加,英语学习者的阅读量也会不断增加,通过阅读国外英文文献资料,可以获取所需要的信息。然而,学生在阅读理解中存在着种种阅读障碍。本文针对大学生英语阅读中存在的问题就如何提高学生阅读能力提出了一些对策。 |
| 关 键 词： | 大学英语 阅读理解 障碍分析 分析及对策 |
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