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语篇框架下的英文写作教学
引用本文:张瑞,黄清如.语篇框架下的英文写作教学[J].惠州学院学报,2008,28(5):94-98.
作者姓名:张瑞  黄清如
作者单位:1. 惠州市商业学校,广东,惠州,516007
2. 北京工商大学,外语系,北京,100037
摘    要:通过语篇理论来构建在语篇框架下如何进行英文写作教学,进而使学生了解语法之外的不同语篇思维模式.提出了对英文写作教学的新思路和新方法。

关 键 词:语篇  语篇的组织模式  衔接机制  主位结构衔接

Teaching of Writing in English in Approach of Discourse Analysis
ZHANG Rui,HUANG Qing-ru.Teaching of Writing in English in Approach of Discourse Analysis[J].Journal of Huizhou University,2008,28(5):94-98.
Authors:ZHANG Rui  HUANG Qing-ru
Institution:ZHANG Rui1,HUANG Qing-ru2(1.Huizhou Commercial School,Huizhou 516007,Guong Chiua,2.Foreign Languoge department,Business , Technology of Beijing University,Bajing 100037,China)
Abstract:This paper is mainly concerned with how to teach writing in English in the angle of discourse analysis.This approach would teach the students the value of real-sense writing in English and cater to the standards of language teaching.
Keywords:discourse  textual pattern  cohesion mechanism  thematic structure  
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