| 基于微信平台的焦点解决干预对大学生焦虑情绪的改善作用分析 |
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| 引用本文： | 姚晶宏.基于微信平台的焦点解决干预对大学生焦虑情绪的改善作用分析[J].湖北第二师范学院学报,2023(1):60-65. |
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| 作者姓名： | 姚晶宏 |
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| 作者单位： | 武夷学院人文与教师教育学院 |
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| 基金项目： | 福建省哲学社科项目“后疫情时期大学生心理结构特征及其影响因素”（FJ2020X012）； |
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| 摘 要： | 目的：探讨基于微信平台的焦点解决干预对大学生焦虑情绪的改善效果。方法：通过招募方式筛选出存在焦虑症状的120名大学生作为研究对象，使用随机数字法分为两组（各60名），对照组通过微信群进行必要的沟通交流，观察组利用微信平台开展朋辈心理辅导与焦点解决模式相结合的心理干预。对比两组干预前后的焦虑症状及血清生化指标变化。结果：与干预前相比，观察组干预后的SAS、S-AI、T-AI评分和消极应对评分明显降低（P<0.05），积极应对评分明显升高（P<0.05）。对照组干预前后的SAS、S-AI、T-AI评分、消极应对评分及积极应对评分比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。观察组干预后的SAS、S-AI、T-AI评分及消极应对评分均明显低于对照组，积极应对评分明显高于对照组（P<0.05）。与干预前相比，观察组干预后的血清Cor水平降低，5-HT、BDNF水平升高（P<0.05），对照组干预后的血清Cor、5-HT、BDNF水平均无明显变化（P>0.05）。观察组干预后的血清Cor水平显著低于对照组，5-HT及BDNF水平均显著高于对照组（P<0.05...
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| 关 键 词： | 微信 焦点解决 焦虑 大学生 朋辈心理辅导 |
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