普职融通办学的实践与思考 |
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引用本文: | 张志凯.普职融通办学的实践与思考[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2023(7):92-95. |
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作者姓名: | 张志凯 |
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作者单位: | 江苏省苏州丝绸中等专业学校 |
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摘 要: | 普职融通是指普通教育与职业教育之间相互融合、沟通、衔接,其核心理念是“适性发展,多元选择”。普职融通办学符合现代教育的发展方向,运用得好可以促进人的健康发展和特长发展。苏州市吴江区针对普职融通办学存在的问题,思考发展方向:建立配套支撑体系,提升社会认可度;合理定位培养目标,注重差异性;加大课程改革力度,提高融通性。
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关 键 词: | 普职融通 普通教育 职业教育 适性发展 |
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