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| 财经专业双语教学策略分析 | |
| 引用本文： | 于永生.财经专业双语教学策略分析[J].牡丹江教育学院学报,2006(3):91-92. |
| 作者姓名： | 于永生 |
| 作者单位： | 浙江财经学院会计学院,浙江,杭州,310012 |
| 摘 要： | 双语教学是高校教学语言改革的一项新举措,是培养双语人才的重要途径。目前,我国很多高校都在积极实施和推广双语教学。然而,对双语教学的错误理解和一般理论支持的缺乏使各高校的双语教学存在着诸多问题。本文从双语教学的性质和目的入手,着重分析财经专业实施双语教学的意义,探讨财经专业课程双语教学的一般模式。 |
| 关 键 词： | 财经专业课程 双语教学 一般模式 |
| 文章编号： | 1009-2323(2006)03-0091-02 |
| 修稿时间： | 2006年3月10日 |
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