|
|||||
|
|
| “80后”:教师新概念 | |
| 引用本文： | 吴昊辰.“80后”:教师新概念[J].教育,2006(21). |
| 作者姓名： | 吴昊辰 |
| 摘 要： | 曾几何时,他们还是家长掌中呵护备至的孩子,曾几何时,他们还是老师眼中活泼好动的学生;他们被称赞为“朝气勃发”、“自信乐观”,他们也曾被某些人诟病为“温室里的鲜花”、“垮掉的一代”。如今,这一群被时代打上了烙印的“80后”,又重新出现在了可以肆意挥洒青春的校园。可是这一次,他们当中有些人却变换了一种身份,手执教鞭迈上讲台,成为了教师中的新鲜血液。这个带有浓厚时代气息并被赋予特殊涵义的群体,在“独生子女”这把双刃剑带来的担心与惶恐中,正在向我们走来…… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |