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| 英语课堂教学形成性评价与调控策略 | |
| 引用本文： | 李志欣.英语课堂教学形成性评价与调控策略[J].中国基础教育,2007(1):38-40. |
| 作者姓名： | 李志欣 |
| 摘 要： | 在新课程标准理念下，课堂评价已越来越受到人们的重视。本文通过对自己实践中课堂教学形成性评价与调控策略的探讨，力争寻求更加优化的课堂教学评价系统，以期唤起人们对学生课堂学习状态的关注，提高课堂效率，提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 英语 课堂教学 评价 调控 课堂效率 教学质量 |
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