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校企合作建专业 “双主体”办学育人才——大连市经济贸易学校“计算机动漫与游戏制作”专业建设典型案例
摘    要:正加强校企合作是提高中职教育质量的重要途径,我校计算机动漫与游戏制作专业创新改革,成功地将自身办学优势与动漫企业资源优势有机结合,校企资源共享,互利共赢,构建了"双主体"办学的人才培养模式。一、实施背景1.大连地区的动漫产业现状。我校与大连动漫产业基地——高新园区动漫产业走廊毗邻。高新园区动漫产业基地是我市动漫游戏产业集群化发展区域,同时也是东北最大、在国内具有一定地位和影响力的新兴产业基地。截至目前,高新园区已进驻动

关 键 词:游戏制作  高新园区  双主体  集群化发展  新兴产业  互利共赢  资源优势  办学优势  教育质量  示范校建设  
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