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《三角形的面积》教学
引用本文:陶艳丽.《三角形的面积》教学[J].小学教学设计,2012(26):46-47.
作者姓名:陶艳丽
作者单位:湖北十堰市竹溪县城关镇第二完全小学
摘    要:【教学内容】人教版五年级上册第84耀87页。【教学目标】1援能够运用所学知识解决简单的实际问题。2援在探索学习过程中,培养实践能力、探索意识、合作精神与创新精神,获得积极、成功的情感体验。【教法与学法】《数学课程标准》明确指出:有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、

关 键 词:锐角三角形  平行四边形  面积计算  学生  数学课程标准  教学过程  面积公式  实践能力  创新精神  教学内容
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