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| 考而后信：“怎么考”路径之探析——近三年高考浙江文综卷第39题解读 | |
| 引用本文： | 戴加平.考而后信：“怎么考”路径之探析——近三年高考浙江文综卷第39题解读[J].中学历史教学参考,2012(4):24-27. |
| 作者姓名： | 戴加平 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴教育学院,314500 |
| 摘 要： | 毫无疑问，高三备考要尊重考试规律。但要真正做到“怎么考”就“怎么教”却绝非易事，需要基于专业的认真研究。 缘起：从怎么考引发的联想探索 研究“怎么考”，应当全方位展开，即研究课程标准、教与学所依凭的教材、考试大纲等，还要研究国内外的学术动态及其主要成果、高考命题团队的学术背景及其对高中历史教育的基本主张。其中，以相关的... |
| 关 键 词： | 高考命题 路径 文综卷 解读 浙江 考试大纲 高考试题 高三学生 |
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