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| 理科创新实验班数学教学的实践和认识 | |
| 引用本文： | 马洪炎,吕峰波.理科创新实验班数学教学的实践和认识[J].中学教研,2002(5):1-3. |
| 作者姓名： | 马洪炎 吕峰波 |
| 作者单位： | 浙江宁波市镇海中学 315200 |
| 摘 要： | 创新是一个民族不断进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在数学教学中积极进行创造性人格、创造性能力和创造性思维的培养和训练,开展以“转变学生的思维模式,培养实事求是、独立思考、勇于创新的科学精神”为目标的创新教学是素质教育的核心,为进一步深入开展镇海中学学生最优 |
| 关 键 词： | 数学教学 教学模式 创造性思维 理科实验班 高中 |
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