首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

运用多媒体技术突破英语听力障碍
引用本文:高升.运用多媒体技术突破英语听力障碍[J].中国电化教育,2004(3).
作者姓名:高升
作者单位:北京市平谷区黄松峪中学,北京,101200
摘    要:本文以学生听力较弱从而影响他们进一步学习英语为中心问题,在解决实际问题和具体贯彻教学方案等方面做出了详细的研究。本文假设在良好的听力训练方法中,运用多媒体技术一定会克服听力障碍,提高听的能力,并以这个假设为前提,采用全新的教学计划,利用多媒体技术,运用教学软件及网上资源训练听力。通过课堂实践,从而证实这个假设的正确性。

关 键 词:听力障碍  英语  多媒体

Improve Listening with Multimedia Technology in English Lessons
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号