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《解放人类的阳光大道》教学设计
引用本文:孙澄.《解放人类的阳光大道》教学设计[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(3).
作者姓名:孙澄
作者单位:云南大学附属中学 
摘    要:一、教学内容分析 1.本课为人民教育出版社教材高中历史课程标准第一模块专题八. 2.<课标>:(1)简述共产党宣言的主要内容,认识马克思主义产生的重要意义;(2)了解巴黎公社革命的主要史实、认识其在建立无产阶级政权卜的经验教训;(3)概述俄国十月革命的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义;(4)概述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义.

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