求动摩擦因数的设计性实验与改进 |
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引用本文: | 尹雄杰.求动摩擦因数的设计性实验与改进[J].教学仪器与实验,2004,20(9):27-28. |
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作者姓名: | 尹雄杰 |
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作者单位: | 吉林长春东北师大附中 130021 |
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摘 要: | 在中学物理教学中,设计性实验要求学生会运用学过的测量仪器和实验方法,自行设计实验方案,按问题要求研究物理现象,探索物理规律或测量物理量的值。它要求学生明确实验原理,选择实验器材,安排实验步骤,处理实验数据,分析实验误差等。
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关 键 词: | 动摩擦因数 设计性实验 实验改进 中学 物理教学 |
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