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| 刍议交际法与英语语法教学 | |
| 引用本文： | 黄斌.刍议交际法与英语语法教学[J].南通职业大学学报,2001,15(4):99-100,103. |
| 作者姓名： | 黄斌 |
| 作者单位： | 南通农业学校,江苏,南通,226007 |
| 摘 要： | 交际法作为一个开放的系统和教学实践模式，其最大优点是培养学生的英语交际能力。因此，教师应以语言意念为纲。针对学生使用英语的需要选择教学内容，并侧重学生语言能力的培养。在课堂上，宜采取两种方法组织语法教学：1、创设情景，寓语法知识于一定的语言环境之中。2、灵活组织课堂交际活动，使学生学有所用。 |
| 关 键 词： | 交际法 语法教学 英语教学 教学改革 语言环境 英语交际能力 |
| 文章编号： | 1008-5327(2001)04-0099-02 |
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