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| 美育在小学英语教学中的有效渗透 | |
| 引用本文： | 蒋晓平.美育在小学英语教学中的有效渗透[J].小学生,2013(12):82-82. |
| 作者姓名： | 蒋晓平 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市滨海县八层小学 |
| 摘 要： | 在英语教学中,通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。所以美育也是小学生最易于和乐于接受的教育。如何在小学英语课堂中有效渗透美育?如何能让学生感受到英语学习的快乐?一、塑造美的楷模1.营造语言美的氛围语言学习对开发小学生潜能、进行思想情感教育具有其他学科不可替代的作用。语言是思维的工具,用英语表达思想总带着一定的思想内容和情感因素,教师要以美的语育作为美的品德的载 |
| 关 键 词： | 小学英语教学 小学英语课堂 语言美 教学效果 情感教育 语言学习 学生潜能 道德品质 体态语 Christmas |
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