情感教学在小学数学教学中的应用 |
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引用本文: | 姚婷婷.情感教学在小学数学教学中的应用[J].小学生,2013(11):124-124. |
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作者姓名: | 姚婷婷 |
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作者单位: | 江苏省盐城市实验小学 |
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摘 要: | 小学教师在引导学生学习数学时,常常会发现很多小学生不喜欢学习数学,他们喜欢富有感情的语文课,却不喜欢逻辑性强的数学课;教师为了让学生学会数学应用,会让他们背一些数学公式或数学口决,部分学生学习的兴趣不大,他们觉得这些知识太枯燥,自己又很容易把内容记错;教师有时布置数学作业给学生做,学生常常用敷衍的方法做数学题,比如他们胡乱写答案或者干脆
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关 键 词: | 数学教学 情感教学 小学教师 数学题 数学应用 混合运算 数学情感 中学数学 小数的 学习过程 |
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