农村小学英语教学的冷思考 |
| |
引用本文: | 刘玉洁.农村小学英语教学的冷思考[J].小学生,2013(11):42-42. |
| |
作者姓名: | 刘玉洁 |
| |
作者单位: | 湖北省襄阳市襄城区卧龙镇街东小学 |
| |
摘 要: | 我国的广大农村地区,特别是经济较落后的地区,小学英语教学现状由于各种原因不容乐观。作为一名在农村小学任教的一线英语教师,笔者在文中论述了目前我国农村英语教学的现状和当前存在的亟待解决的问题,并根据自身实践经验提出了相关建议。一、农村小学英语教学的现状1.经济基础薄弱经济基础薄弱成为制约农村小学中英语教育水平提高的客观因素。大部分农村小学的经济基础
|
关 键 词: | 小学英语教学 小学英语教育 自身实践 义务教育课程 文中 城区小学 城区学校 课堂教学质量 指导策略 专业师资 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|