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| 以学生为本,构建开放式语文课堂 | |
| 引用本文： | 张燕.以学生为本,构建开放式语文课堂[J].小学生,2013(12):71-71. |
| 作者姓名： | 张燕 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市实验小学 |
| 摘 要： | 课程标准在"努力建设开放而有活力的语文课程"的基本理念中指出:"应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,获得现代社会所需要的语文实践能力。"基于这样的理念,我们应构建开放式语文课堂,让课堂内的时间与课堂之外的时间自然衔接,让课堂之外的时间在课堂之内自由流淌;让教室成为使学生放松的、自由的学习、交流、研究的场所;让社会生活、自然生活中的内容融入到课堂之中;不仅让学生的眼、口、耳、脑等动起来,还要让学生的手脚也动起来;打破语文课堂上对学生思维的束缚,让思维运转起来;让学生的个性得到自由的张扬。 |
| 关 键 词： | 相互交叉 学习效率 学习过程 社会生活 吕叔湘先生 课程标准 共同探究 学习空间 作业形式 综合性学习 |
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