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| RBL在高中英语教学中的应用探讨 | |
| 作者单位： | ;1.山西师范大学教育科学研究院 |
| 摘 要： | RBL即基于资源的学习,核心就是培养学生获取信息、处理信息和传达信息的能力。RBL能为学生提供大量的学习资源,学生通过接触各种资源或运用这些学习资源开展实践活动,在教师指导下,完成学习目标。本文主要结合RBL的学习特点和高中英语学科的特点,组织设计了一节主要基于网络学习资源的英语课堂教学,并对开展过程中可能遇到的问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 基于资源学习 教师角色 学习资源 信息素养 |
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