|
|||||
|
|
| 小学数学教学应重视思维能力的培养 | |
| 作者单位： | ;1.漳浦县万安学校 |
| 摘 要： | 知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,又有密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。数学教学的过程应是培养学生思维能力的过程。本文就在小学数学教学中培养学生思维能力的方法作了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 思维能力 创造性思维 培养方法 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |