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小学数学课堂自主探究能力与意识研究
作者单位:
;1.淮安市淮安区复兴镇中心小学
摘 要:
在新课程标准的指导下,在小学数学教学中,学生自主探究意识与能力的培养作为一个重要方面,奠定了其他学习能力得以提升与发展的重要基础。自主探究,强调学生自身的思考与探索,主动参与知识产生与发展的过程,通过切身体验与感受获取知识,深刻理解知识。本文旨在探讨在小学高年级数学课堂教学中,学生自主探究意识与能力的培养策略。
关 键 词:
小学数学教学
自主探究意识
自主探究能力
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