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| 小学英语互动教学模式研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省长泰县第二实验小学 |
| 摘 要： | 互动教学模式是在教师引导下学生自主学习积极建构的过程,在相互交流和讨论的过程中,学生的思维由被动向主动转化,通过不断探索、思考、尝试,来解决问题,对于提高小学英语的教学效率具有重要的意义。本文主要探究在小学英语中引入互动教学模式的有效策略。 |
| 关 键 词： | 小学英语 学生主体 互动 教师引导 |
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