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| 思维导图在新版牛津初中英语词汇教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.深圳市龙华新区大浪实验学校 |
| 摘 要： | 思维导图是英语词汇教学的重要工具之一,能够有助于培养学生的科学识记习惯,改变学生的词汇积累方式。本文基于思维导图的相关理论依据,探讨将思维导图应用于牛津初中英语词汇教学的实际应用。 |
| 关 键 词： | 思维导图 牛津初中英语 词汇教学 |
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