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| 中学英语词汇积累的问题与对策 | |
| 作者单位： | ;1.福建省龙岩市新罗区第十中学 |
| 摘 要： | 中学英语教学中词汇积累是关键环节,由于学生词汇累积量少,听说读写能力都产生较大的制约,而在教学中往往忽视单词积累,更多的强调语法等更大方向的英语教学,因此导致学生在单词的积累上缺乏有效提升。而当下采用多种便捷技术,提升学生对单词的重视可以有效的提升学生的词汇量。 |
| 关 键 词： | 中学英语 词汇 方法 |
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