精心设计教学 预约精彩呈现——“矩形”教学设计及点评 |
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引用本文: | 陈锋.精心设计教学 预约精彩呈现——“矩形”教学设计及点评[J].中学数学月刊,2011(6):48-50. |
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作者姓名: | 陈锋 |
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作者单位: | 江苏省无锡市太湖格致中学,210125 |
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摘 要: | 一、教学目标 知识与技能探索并掌握矩形的概念及其特殊的性质;了解并掌握矩形的识别方法.过程与方法 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中.发展学生的合情推理能力,进一步培养学生数学说理的习惯和能力.
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关 键 词: | 设计教学 教学设计 矩形 合情推理能力 预约 数学知识 教学目标 识别方法 |
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