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| 与数学交朋友——七年级数学第一章教学体会 | |
| 引用本文： | 马长明.与数学交朋友——七年级数学第一章教学体会[J].中学数学月刊,2011(6):30-32. |
| 作者姓名： | 马长明 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市高新区文昌实验中学,215000 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出，义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程. |
| 关 键 词： | 数学课程标准 教学体会 七年级 义务教育 心理规律 生活经验 数学模型 学生 |
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