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| “十法”提升数学作业的有效性 | |
| 引用本文： | 李立新.“十法”提升数学作业的有效性[J].中学数学月刊,2011(6):13-15. |
| 作者姓名： | 李立新 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县城北初级中学,225800 |
| 摘 要： | 数学作业是学生把知识应用于实际的初步实践，数学作业的批改则是了解学生和检查教学效果的一个重要方面．研究表明：教学质量的比拼有60％在课堂，有40％在作业．因此，在新课程背景下提高数学教学的质量少不了要向数学作业要质量．然现状是什么呢？ |
| 关 键 词： | 数学作业 教学质量 教学效果 数学教学 学生 |
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