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让学生在运用任务中习得语言——PEP《小学英语》Book 5 Unit 4 B Let's learn
引用本文:任云亚.让学生在运用任务中习得语言——PEP《小学英语》Book 5 Unit 4 B Let's learn[J].小学教学设计,2005(7):30-32.
作者姓名:任云亚
摘    要:教学设计理念 运用任务型的教学思想,引发学生参与学习活动的动机与兴趣,创设学生熟知的生活情境,把激发学生学习的兴趣作为“任务设计”的第一着力点,把教学目标放在“任务设计”的首位,让学生在明确的语言教学目标的引导下参与任务活动,从而习得语言。

关 键 词:教学设计  任务型教学  教学目标  小学  英语教学  人教版  Book5  Unit4B  《Let's  learn》
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