让学生在运用任务中习得语言——PEP《小学英语》Book 5 Unit 4 B Let's learn |
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引用本文: | 任云亚.让学生在运用任务中习得语言——PEP《小学英语》Book 5 Unit 4 B Let's learn[J].小学教学设计,2005(7):30-32. |
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作者姓名: | 任云亚 |
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摘 要: | 教学设计理念 运用任务型的教学思想,引发学生参与学习活动的动机与兴趣,创设学生熟知的生活情境,把激发学生学习的兴趣作为“任务设计”的第一着力点,把教学目标放在“任务设计”的首位,让学生在明确的语言教学目标的引导下参与任务活动,从而习得语言。
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关 键 词: | 教学设计 任务型教学 教学目标 小学 英语教学 人教版 Book5 Unit4B 《Let's learn》 |
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