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| 高等职业教育校企合作办学模式构建的误区分析 | |
| 引用本文： | 高山.高等职业教育校企合作办学模式构建的误区分析[J].辽宁教育研究,2009(6):87-89. |
| 作者姓名： | 高山 |
| 作者单位： | 辽宁地质工程职业学院; |
| 摘 要： | 随着我国制造业的快速发展以及人民教育需求的提高，国家对高等职业教育越来越重视，近几年多次将产教结合、校企合作作为高等职业教育发展的主导方向。然而，在借鉴先进经验，构建符合社会发展需求的新型校企合作办学模式时却存在着盲目照搬别人经验、企业定位不准、风险意识不足的误区。误区产生的原因，一是高职院校教学体系难以满足需要；二是企业参与校企合作的动力和能力不足；三是国家扶持和指导的力度不够。只有高职院校、企业和政府三方确定正确的角色定位，政府在校企合作中承担更多的责任以及建立高职院校内的校企合作组织机构，才能避免走入误区。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 校企合作 办学模式 误区 |
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