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| 提升教师网络信息素养 促进农村幼儿园课程资源建设 | |
| 引用本文： | 韩影.提升教师网络信息素养 促进农村幼儿园课程资源建设[J].成都教育学院学报,2014(6). |
| 作者姓名： | 韩影 |
| 作者单位： | 绥化学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十二五”规划青年项目“信息化下的农村幼儿教师专业发展研究”(编号:JJD1212007);绥化市社会科学科研项目“绥化市幼儿园有效教学研究”(编号:SHSK018) |
| 摘 要： | 当前农村幼儿园课程资源开发与利用较差,表现为幼儿园领导课程管理水平有限、教职工对园内外课程资源开发意识较弱和课程资源利用能力不足等方面。农村幼儿教师网络信息素养的高低将会影响幼儿园课程资源的建设。通过开设专业信息资源检索与利用课程、有效利用国内外学前教育信息化课程资源、建立区域内课程网络服务平台等途径提升农村幼儿教师网络信息素养,有利于农村及偏远地区幼儿园课程资源的搜集与整合。 |
| 关 键 词： | 农村幼儿教师 网络信息素养 课程资源 |
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