|
|||||
|
|
| 品读文字,提升语文核心素养——以《彭德怀和他的大黑骡子》为例 | |
| 摘 要： | 正《彭德怀和他的大黑骡子》是苏教版小学语文五年级下册的一篇记叙文,由于学生年龄特点、生活经验等内外因素的限制,领悟课文缺乏理解基础,真正的内涵也变成了无源之水,难以企及。因此,笔者在《彭德怀和他的大黑骡子》课堂教学中充分运用多种品读策略帮助学生理解,逐步提升学生的核心素养。一、借助生活经历,品读领悟语言文字笔者教学前,安排学生用小短文的形式写写自己与小动物之间的有趣故事,在课上让他们先 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |