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| 坚持严格管理,达到育人目的 | |
| 引用本文： | 安平.坚持严格管理,达到育人目的[J].雁北师范学院学报,1994(4). |
| 作者姓名： | 安平 |
| 摘 要： | 对大学生的日常生活管理是一种有目的的工作,管理的目的就是育人,维护学校的正常教学、工作和生活秩序,保障学生的身心健康,坚持社会主义方向,促进学生德智体全面发展,成为合格的社会主义事业的建设者和接班人.在加强管理的实践中,我们休会到,要把工作落实到实处,必须注意到以下几个方面;1、正确认识严格管理与爱护学生的关系在教育学生的过程中把理解人、尊重人、关心人、爱护人作为出发点和归宿,无疑是正确的,但对教育对象的理解、尊重、关心和爱护必须以坚持正确原则,严格要求和严格管理为前提,否则就可能滑向老好人主义和自由主义;是对教育对象不负责任的表现.有些人认为似乎对学生严格要求严格管理就是不近人情.就是不尊重人,严肃指出学生的错误就是不理解人,对违纪学生进行处分就是不爱护人,不 |
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