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高中阶段声乐教学探讨
引用本文:董垦军.高中阶段声乐教学探讨[J].文教资料,2009(9):158-160.
作者姓名:董垦军
作者单位:北海第七中学,广西,北海,536000
摘    要:高中声乐课,有其特殊性,学生数量多、基础差、理解能力差,且刚刚过了变声期,生理和心理都在变化.因此,声乐课就不能只局限于小组课,很有必要进行一对一声乐单独课的训练、呼吸的训练、声音通道的建立,此外,情感在声乐教学中的运用等也是非常必要的.

关 键 词:高中声乐教学  具体训练  情感作用
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