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| 高校《中国近现代史纲要》课程的德育地位与价值探析 | |
| 引用本文： | 严考亮.高校《中国近现代史纲要》课程的德育地位与价值探析[J].教育探索,2007,3(7):105-106. |
| 作者姓名： | 严考亮 |
| 作者单位： | 广东警官学院,思想政治理论课教学部,广州,510232 |
| 摘 要： | 《中国近现代史纲要》课程的开设在全面提高大学生思想政治素质方面,在培养大学生的爱国主义精神,增强大学生社会责任感和历史使命感等方面有着非常重要的意义和作用,应认真研究,不断提高教学质量. |
| 关 键 词： | 中国近现代史纲要 大学生思想政治教育 德育 高校 中国 近现代 史纲 课程 德育 提高教学质量 研究 意义和作用 历史使命感 大学生社会责任感 增强 爱国主义 培养 大学生思想政治素质 |
| 文章编号： | 1002-0845（2007）07-0105-02 |
| 修稿时间： | 2007-02-10 |
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