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| 计算机公共课教师课堂教学技能的可拓评价研究 | |
| 引用本文： | 王健海.计算机公共课教师课堂教学技能的可拓评价研究[J].兰州教育学院学报,2012,28(3):108-111. |
| 作者姓名： | 王健海 |
| 作者单位： | 惠州学院计算机科学系,广东惠州,516007 |
| 基金项目： | 惠州学院2011年度校级教学研究与教学改革立项项目 |
| 摘 要： | 针对计算机公共课教师课堂教学技能评价的问题,本文根据物元分析理论和可拓集合理论,通过对表征教师课堂教学技能的特征进行量化,建立评价指标体系等步骤,提出了一种对教师课堂教学技能实训效果进行评价的方法,并通过实例验证了该评价方法的有效性和实用性。 |
| 关 键 词： | 教学技能 评价 可拓学 |
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