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总线式课程群建设研究
引用本文:李翠梅.总线式课程群建设研究[J].兰州教育学院学报,2012,28(2):109-110.
作者姓名:李翠梅
作者单位:苏州科技学院市政工程系,江苏苏州,215011
基金项目:江苏省教育厅项目“基于专业软件支持下的给水排水工程研究性教学与实践”,江苏省教育厅研究生教改项目“专业软件支持下的市政与环境工程最优化理论与方法教改”,苏州科技学院项目“市政与环境工程最优化理论与方法研究性教学探索”阶段性研究成果
摘    要:课程群是近期我国高等教育大力提倡的一种课程建设模式,具有综合性强、整体性高,能够较大幅度地提高某课程教学质量和学生专业水平,在工科高等教育中效果尤其显著。本文通过总线式"给水排水管道工程"课程群建设研究,以"给水排水管道工程"专业主干课程为主线,建立课程群总线,通过建设与该课程密切相关的"水力学"、"泵与水泵站"、"给水排水施工与监理"、"水工程经济"四门专业课课程模块来丰富与完善课程群,尝试进行总线调度、模块响应的一体化课程群教学模式探索,达到提高给水排水专业整体教学质量的目的。

关 键 词:课程群  建设  总线式  研究
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