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激发大学生理论学习的兴趣,提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性
引用本文:吴晓春.激发大学生理论学习的兴趣,提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性[J].思想理论教育导刊,2005,1(6):64-68.
作者姓名:吴晓春
作者单位:四川美术学院,社科部,重庆,400053
基金项目:本文系重庆市教委“新时期艺术院校思想政治理论课建设”课题的最终成果之一
摘    要:兴趣是个体对客观事物所产生的积极的带有倾向性的态度和情绪。激发艺术院校大学生学习政治理论的兴趣是提高艺术院校思想政治理论课教学实效性的关键。应多途径、多渠道地激发艺术院校大学生理论学习的兴趣,进一步提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性,以应对时代对新时期艺术院校思想政治理论教育教学提出的挑战。

关 键 词:艺术院校  思想政治理论课  学习兴趣  教学实效性
文章编号:1009-2528(2005)06-0064-05

Arousing Students' Interest in the Course of Ideological and Political Theory, and Achieving Fruitful Results of Ideological and Political Theory Education in Colleges of Arts
WU Xiaochun.Arousing Students'''' Interest in the Course of Ideological and Political Theory, and Achieving Fruitful Results of Ideological and Political Theory Education in Colleges of Arts[J].Journal of Ideological & Theoretical Education,2005,1(6):64-68.
Authors:WU Xiaochun
Abstract:
Keywords:
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