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| 幼儿合作学习准备阶段的策略研究——从幼儿心理发展规律谈起 | |
| 引用本文： | 吴静.幼儿合作学习准备阶段的策略研究——从幼儿心理发展规律谈起[J].成才之路,2011(15):11-11. |
| 作者姓名： | 吴静 |
| 作者单位： | 昆山花轿中心幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿期是儿童合作形成和发展的重要时期。在学前期,儿童的合作已经出现并获得了一定的发展。从幼儿心理发展规律来看,处于幼儿期的准备阶段是合作学习活动的重要组成部分，是其顺利开展的前提条件。因此，教师在组织幼儿合作学习前要做好准备工作，才能保证合作学习的顺利开展。 |
| 关 键 词： | 心理发展规律 儿童合作 幼儿期 学习准备 合作学习 学习活动 学前期 教师 |
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