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| 分数、百分数应用题审题方法略谈 | |
| 引用本文： | 袁晓莉,袁晓新.分数、百分数应用题审题方法略谈[J].教育实践与研究,2000(3):43-44. |
| 作者姓名： | 袁晓莉 袁晓新 |
| 作者单位： | [1]卢龙县第三实验小学 [2]卢龙县五里台小学 |
| 摘 要： | 分数、百分数应用题是小学数学的重要教学内容。由于数量关系比较抽象，学生不易理解和掌握，解题时常因乘、除法分辨不清而出错。因而便出现了“知‘１’用乘法，求‘１’用除法”的规律。这确实可以提高学生解题的速度，但学生的分析能力和思维能力得不到很好的训练。为此，笔者在教学中加强了学法指导，让学生在认真读题，在找出已知条件和所求问题的基础上，抓住关键句进行分析，着力培养学生认真审题的习惯和良好的思维品质，收到了良好的教学效果。 审题操作程序和方法如下。 １．读题，找出已知条件、所求问题和关键句（即分率句）。… |
| 关 键 词： | 分数 百分数 应用题 审题方法 小学 数学 数量关系 学法指导 |
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