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| 试论教学疾病的类型、表现与诊治 | |
| 引用本文： | 卢真金.试论教学疾病的类型、表现与诊治[J].教育评论,2000(2). |
| 作者姓名： | 卢真金 |
| 作者单位： | 浙江教育学院教管分院 |
| 摘 要： | 教学疾病系指教学系统在内外异常因素的作用之下，教学的形态结构和行为特征发生异常变化，系统功能不能很好地得以发挥，以至产生不良影响与消极作用的不正常状态。教学疾病往往以病态的教学行为和变异的形态结构表现出来。 教学疾病既可能是教学系统内外部因素不和谐所致，也可能因系统内部各环节因素整合不当所生，更有可能是教学活动主体错位行为失范所致。从教学系统与其外部的社会系统关系看，教学疾病主要因对教学系统的性质认识不清、目标定位不当、价值导向失误所致。从教育系统内部看，教学疾病的产生主要是因为教学目标与其他因… |
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