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中小学科学教育的地位探析
引用本文:徐书业.中小学科学教育的地位探析[J].教育理论与实践,2000(10).
作者姓名:徐书业
作者单位:广西教育学院教育管理系!广西南宁邮编530023
摘    要::科学教育是基础教育的基本内容 ,是素质教育的重要组成部分 ,是教育作为优先发展战略的有机构成成分。无论是中小学科学教育的实际 ,还是国际教育改革 ,都赋予了科学教育很高的地位 ,因此 ,中华民族在 2 1世纪实现伟大的复兴 ,必须高度重视中小学科学教育 ,赋予其应有的地位 ,采取有效措施 ,积极推进中小学科学教育的改革

关 键 词:教育  科学教育  地位
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